FINES | 3ro 2da Comunicación y medios

FECHA DE ENTREGA: 17 de junio Leer prestando atención a la lectura y marcar aquellas partes que crean interesantes. MULTICULTURALIDAD                  1)Definir multiculturalidad                  2)¿Cuál es la principal causa por la cual surge la multiculturalidad?                  3)   Teniendo en cuenta la heterogeneidad cultural ¿Qué fue lo que permitió?                  4)   Antes las culturas se “movían” de lugar a través del transporte, correo o teléfono ¿ahora cómo conocemos la existencia de nuevas culturas?                  5)   Mencionar ejemplos TRANSCULTURACIÓN                  6)¿Qué es la transculturación?                  ...

FECHA DE ENTREGA: 10 de junio PROCESOS DE CAMBIO CULTURAL  1) ¿Cuáles son aquellos problemas o intercambios entre los pueblos que se mencionan en el texto? ETNOCENTRISMO: 2) Al visitar un país nuevo, ¿cuales son aquellas características nuevas que se pueden identificar? 3) ¿Cómo se considera este nuevo lugar al que se visita? 4)¿Qué es etnocentrismo? 5) Buscar que es xenofobia (Si no la encuentran en la fotocopia, buscar en otro lado). 6) Menciona algunos ejemplos. ACULTURACIÓN:  7) ¿A qué se denomina aculturación? 8) ¿Qué consecuencias surgen a partir de la aculturación? 9) Mencionar ejemplos.

Fecha de entrega: 3 de junio HISTORIETAS DE MAFALDA    1)   Leer atentamente las historietas, con atentamente me refiero a leer que dice entre líneas. HISTORIETA 1   2) ¿A qué se refiere con nacionalidad la maestra?        3) ¿Porque creen que los alumnos responden en inglés?        4) ¿Creen que EE. UU es un país nacionalista?¿Porqué? Menciona ejemplos.         5) ¿Qué respondan en ingles tendrá que ver algo con la globalización?        6) ¿Qué es el “ Proceso dinámico de globalización” ? HISTORIETA 2              7)   ¿Qué querrá decir Mafalda con que quiere tener mucha cultura cuando sea grande?     8) Confecciona de manera racional TU PROPIA definición de cultura. Sin copiar de la teoría o de internet. Con tus propias palabras. No se aceptan copiadas de algún lado.  DEFINICIÓN DE GLOB...

Fecha de entrega:  miércoles  3 de junio LA TRANSMISIÓN DE BIENES CULTURALES      1)   ¿Qué efectos surgen a partir de que individuo crece?      2)   ¿Cuáles son aquellos procesos por el cual se transfieren los bienes culturales? CRITERIOS ENDOCULTURALCIÓN ENCULTURACIÓN Definición Etapa en la que se define Procesos que incorporan ¿Porqué es importante en este momento?      3) ¿Qué es un bien? (Buscar en otro lado)      4) Define con tus palabras ¿qué es la  transmisión de un bien cultural ? SUBCULTURA      5)   ¿Qué es una subcultura?      6)   Menciona cuáles son las características principales de una subcultura      7) Indica ejemplos de subcultura CONTRACULTURA      8) ¿Cómo define el autor contracultura?      9) ¿Sol...

Fecha de entrega: miércoles 27 de mayo UNIDAD 1: CULTURA §        Durante la lectura haga una lectura comprensiva §        Marque palabras claves o que le parezcan importantes en el texto.                                        LA CULTURA, UN PROCESO DINÁMICO     1)        ¿Qué fue lo primero que hizo el hombre primitivo?     2)        Consecuencias dentro de cada sociedad     3)        ¿Qué significa que la cultura comprende un proceso dinámico?     4)        ¿Cuáles son aquellos factores que provocan cambios socioculturales? explique cada uno y de ejemplos.     5)        Consecuencias que provocan el dinamismo o la relación ...

Red conceptual. Técnicas de elaboración La red conceptual es una técnica de trabajo que ayuda a comprender la idea central de un texto y sus relaciones con otras ideas. Es una imagen dinámica de significaciones conceptuales Requisitos de la red conceptual - No es jerárquico. No existen niveles generales que deriven en otros más específicos. - Se debe emplear un lenguaje conciso. - Se deben efectuar relaciones conceptuales. - Se deben trazar flechas para determinar las relaciones existentes entre las significaciones conceptuales. - Resulta positivo que se dibuje varias veces (es una revisión clarificadora). Cómo se elabora una red conceptual - Lectura comprensiva - Al identificar las palabras claves (sustantivos o adjetivos sustantivados) que organizan cada idea principal, elegir de entre todas ellas, la más importante o abarcativa o tema. Las otras palabras claves se llaman nodos. - La palabra clave seleccionada se escribe en el centro de la hoja, dest...